中国青年报客户端讯（中青报·中青网见习记者 赵晨霖 记者 王璟瑄）“当前网络上的低俗‘烂梗’和劣质短视频是否正在削弱青少年的语言表达和审美能力？”面对初中生的提问，全国人大代表、恩施土家族苗族自治州高级中学教师张琼丽在接受采访时表示，网络不良内容已对青少年语文素养的形成构成挑战，需国家、社会、学校、家长多方合力应对。
张琼丽坦言，网络直播、短剧等已深度渗透日常生活，许多网络热词成为学生交流用语，但其中不乏低俗内容。她在教学中发现，虽然网络用语并非“洪水猛兽”，但需引导学生正确辨别、有边界地使用。
她建议，在政治课、语文课中融入识别网络热点的课程内容。她同时强调，AI等技术工具虽带来便利，但需坚持正确价值观才能善用。针对青少年过度使用电子产品问题，张琼丽呼吁家长加强引导，并期待更多正能量网络作品涌现。
“相信在国家、社会、家长和学校共同努力下股票配资官方公司，我们一定能拥有越来越清朗向上语言环境。”张琼丽说。
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